Hoạt động rất quan trọng đối với sự phát triển của con bạn

Viết bởi Ruth Barker

Bạn có biết rằng khoảng tám mươi phần trăm tế bào thần kinh nền tảng của não phát triển trong sáu năm đầu đời?

Vì vậy, một môi trường sớm mời một đứa trẻ tham gia tích cực là bắt buộc đối với sự tăng trưởng và phát triển của con người! Tại sao hoạt động như vậy rất quan trọng? Hoạt động tham gia không phải là điều mà một đứa trẻ làm một cách vô nghĩa trước khi chúng đi học chính thức. Thông qua hành động chơi trong một môi trường đẹp đẽ được chuẩn bị một cách yêu thương bởi cha mẹ hoặc người chăm sóc, đứa trẻ phát triển thành một con người tuyệt vời và hoàn thành có bộ não trở nên được thiết lập và chuẩn bị tốt cho cuộc sống.


Đặt nền tảng phù hợp và phần còn lại chắc chắn sẽ theo sau.


Bằng cách tham gia vào hành động thể chất, cơ bắp và các giác quan của cơ thể gửi thông điệp đến bộ não đang phát triển hấp thụ, mà không cần nỗ lực, kích thích từ môi trường và kết quả là sự phát triển tế bào thần kinh xảy ra. Chơi chỉ đơn giản là phát triển não bộ.

Chơi làm cho cơ thể trở thành một thực thể mạnh mẽ. Nó xây dựng sức mạnh cốt lõi và chân tay, nó phối hợp và tinh chỉnh các chuyển động, và nó chuẩn bị cơ thể của trẻ mẫu giáo cho các môn học trong tương lai. Một đứa trẻ không thể dành cả ngày ở trường một cách hiệu quả khi cơ thể không mạnh mẽ hoặc phối hợp, chúng cũng không thể cầm dụng cụ viết hoặc sử dụng máy tính mà không có sức mạnh cốt lõi, chân tay và bàn tay lớn.

Một đứa trẻ phát triển nhận thức thông qua khám phá và chơi. Để trở thành một người được giáo dục thành công, suy nghĩ cho bản thân và có thể giải quyết vấn đề là rất quan trọng để phát triển. Chơi trong một khoảng thời gian với bất cứ điều gì trẻ thích, cũng phát triển các kỹ năng độc lập, chú ý và tập trung. Trẻ mẫu giáo phát triển với ý thức mạnh mẽ về những điều này trước khi đi học chỉ đơn giản là một học sinh thành công hơn.


Ngôn ngữ và khả năng đọc viết là những trải nghiệm phong phú với vui chơi.


Kỹ năng ngôn ngữ và đọc viết phát triển thông qua hành động chơi. Một đứa trẻ bắt đầu nói chuyện và học một vốn từ vựng phong phú bằng cách tham gia với những người khác, người lớn hoặc trẻ em. Một đứa trẻ nghe thấy ngôn ngữ và cuối cùng thể hiện nó thông qua hành động tham gia vào giao tiếp qua lại. Một đứa trẻ càng nói nhiều và nghe một vốn từ vựng phong phú, việc đọc viết sẽ càng dễ dàng xảy ra.

Tương tự, chơi làm tăng sự hiểu biết về các khái niệm toán học và khoa học. Thông qua việc phân loại, tiền boa, điền, đo lường, khám phá và thu hút các phương tiện bao gồm thiên nhiên, một đứa trẻ phát triển sự thành thạo các nguyên tắc toán học và khoa học và sự hiểu biết tuyệt vời về thế giới xung quanh.

Là cha mẹ hoặc người chăm sóc, có một số cách đơn giản để truyền cảm hứng cho trẻ mẫu giáo của bạn chơi. Dưới đây là một vài lời khuyên tuyệt vời từ cuốn sách của tôi VIỆC NUÔI DẠY CON CÁI 5! NHỮNG NGƯỜI NHỎ BÉ THỰC TẾ VÀ ĐỘC LẬP!

  • Chuẩn bị một môi trường coi an toàn là ưu tiên hàng đầu.
  • Thiết kế cho trẻ mẫu giáo một thói quen được xác định rõ ràng và một lối sống có thể dự đoán được.
  • Cung cấp đồ đạc và công cụ có kích thước trẻ em để hỗ trợ phát triển tính độc lập, sự chú ý và tập trung. Điều này bao gồm một bàn ghế nhỏ và một tấm thảm để ngồi.
  • Tạo ra "một nơi cho mọi thứ và mọi thứ ở vị trí của nó", nơi trật tự là quan trọng để trẻ nhỏ cảm thấy kiểm soát môi trường xung quanh
  • Tránh hộp đồ chơi. Những điều này làm rất ít cho bộ não đang phát triển. Các bộ phận bị mất và trẻ mẫu giáo không thể chú ý đến mục đích của hoạt động, gây ra sự thất vọng.
  • Cung cấp các hoạt động và đồ chơi phù hợp với sự phát triển không kích thích công khai hoặc có ít mục đích phát triển. Hãy lựa chọn cẩn thận và tự hỏi, điều này sẽ làm gì cho sự phát triển của con tôi tại thời điểm này?
  • Chọn các hoạt động phát triển cơ bắp, kích thích các giác quan cá nhân, khuyến khích giải quyết vấn đề và phát triển ngôn ngữ. Cho phép một số trò chơi đơn độc và một số trò chơi nhóm, và luôn truyền cảm hứng cho con bạn bằng cách làm theo sở thích của chúng.
  • Sắp xếp đồ chơi và các hoạt động trên kệ trong giỏ và khay, chỉ với một vài đồ chơi được trưng bày và thay đổi chúng một cách thường xuyên.
  • Chỉ cho trẻ cách sử dụng hiệu quả từng tài liệu và loại bỏ chúng khi trẻ không tỏ ra quan tâm nữa. Đây là một dấu hiệu chắc chắn rằng họ đã sẵn sàng cho bước phát triển tiếp theo.
  • Khuyến khích trẻ mẫu giáo quay trở lại các hoạt động của chúng trước khi chọn một hoạt động khác.
  • Cho trẻ thấy giao tiếp qua lại tuyệt vời và hấp dẫn trong khi chúng chơi. Đọc nhiều sách, hát và tụng kinh để khuyến khích vốn từ vựng phong phú.
  • Cho phép trẻ mẫu giáo không bị gián đoạn thời gian tham gia chơi, trong thời gian bền vững.

Nhớ: Chơi rất quan trọng đối với sự phát triển và tiềm năng của con bạn và không phải là vô nghĩa đối với con người. Truyền cảm hứng cho họ chơi!



Ruth Barker bắt đầu sự nghiệp của mình với những đứa con nhỏ vào năm 1989. Cô đã làm việc như một nhà giáo dục Montessori, nhà giáo dục nhu cầu đặc biệt, người dẫn chương trình hội nghị, nhà tư vấn nuôi dạy con cái, chuyên mục tạp chí và tác giả của cả tiểu thuyết và phi hư cấu cho cha mẹ và trẻ nhỏ.

Cô có lịch sử học thuật về Khoa học Xã hội, Khoa học Người tiêu dùng, Giáo dục Mầm non Montessori và hiện đang theo học Trị liệu Nghề nghiệp với sở thích nhi khoa.

Cô là cựu công dân của năm và là người vào chung kết Huy chương Tự hào Úc.

Các bài đăng trên blog khác