Rối loạn phổ tự kỷ: Tại sao biết thực sự là một nửa trận chiến

Bị đuổi ra ngoài

"Không có gì to tát, con trai tôi lúc nào cũng bị đuổi ra khỏi đồ!"

Khi bạn tôi đưa ra thông báo vô tư này, tôi thừa nhận tôi đã rất ngạc nhiên. Nhớ kỹ, không phải vì con trai bị "đuổi ra ngoài", ngược lại, tôi hoàn toàn có thể liên hệ. Trên thực tế, tôi đã nghe rất nhiều biến thể của "xin đừng đưa con bạn trở lại đây", tôi có thể viết một cuốn sách về nó. Vâng, tôi đã nghe tất cả trước đây. Nhưng tôi thực sự ngạc nhiên bởi sự thờ ơ tùy tiện của cô ấy về chủ đề này. Chẳng lẽ nàng ngay cả thiếu niên cũng có chút xấu hổ sao? Rốt cuộc, hành vi của con cái chúng ta là sự phản ánh kỹ năng làm cha mẹ của chúng ta, phải không? Vâng, có lẽ không phải lúc nào cũng vậy.

Tất cả búp bê lên... Tất cả búp bê lên...

Đối với tôi, tất cả bắt đầu khi đứa con thứ hai của tôi chỉ mới tám hoặc chín tháng tuổi. Tất cả các bà mẹ khác đang đưa con nhỏ của họ đến một lớp học "tiếng Pháp cho trẻ sơ sinh". Tôi đã đăng ký ngay; Này, tại sao không? Lớp học kéo dài nửa giờ, ít nhiều là một chương trình múa rối âm nhạc en Français, rất phổ biến với những người đã thử nó. Được biết, các em bé bị mê hoặc bởi những con rối đầy màu sắc và những bài hát sống động, và cha mẹ có một chút thời gian xã giao với nhau. Đúng vậy, tôi đã tự hỏi làm thế nào chàng trai nhỏ của tôi có thể ngồi suốt nửa giờ. Nhưng, tôi nghĩ, lớp học dành cho những đứa trẻ cùng tuổi, vì vậy tất cả phụ huynh chúng tôi sẽ ở trên cùng một chiếc thuyền. Nó có thể tệ đến mức nào?

Tôm hùm Kickin '

Tôi ở đó, tất cả đều lộng lẫy trong trang phục của mẹ tôi, (Tôi thậm chí còn uốn tóc.) Và ở đó có nó, đứa con trai yêu quý của tôi, tất cả đều có đôi mắt sáng và lấp lánh sạch sẽ. Chúng tôi tham gia cùng bộ đôi phụ huynh và con cái khác ngồi trên sàn theo hình bán nguyệt, tất cả đều háo hức đối mặt với giáo viên. Cô giáo lôi ra những con rối của mình, một tập hợp các sinh vật từ sâu thẳm, và bắt đầu hát, nhấp nhô sinh vật biển tương ứng kịp thời với bài hát của cô. Ở trung tâm của vòng tròn đặt một đống đồ chơi sinh vật biển phù hợp. Tôi cho rằng ý tưởng là để trẻ em cầm đúng sinh vật vào đúng thời điểm, và do đó liên kết vật thể với từ tiếng Pháp mà chúng đang nghe. Righty-O, tôi nghĩ, chúng ta có thể làm điều này! Và tất cả diễn ra theo đúng kế hoạch... trong khoảng một phút.

Như tôi đã dự đoán, con trai tôi không bị mê hoặc bởi liên khúc âm nhạc. Trên thực tế, anh ta dường như không biết gì về bất cứ điều gì bên ngoài làn da của chính mình. Ngay lập tức, anh bị kích thích với sự trầy xước của thảm. Sử dụng tôi như một phương tiện để thoát khỏi sàn nhà vi phạm, anh ta cố gắng trèo lên đầu tôi, treo trên tóc tôi với những chiếc nanh vuốt nhỏ giống như tật xấu. Khi tôi giữ chặt anh ta, anh ta phản ứng với sự đụng chạm của tôi bằng cách rít lên trên đỉnh phổi của anh ta. Tôi đỏ mặt và mỉm cười với nhóm ogling. Không ai trong số những đứa trẻ khác đã di chuyển một cơ bắp. Chúng ngồi thanh thản, rúc vào lòng bố mẹ như những chú mèo con mãn nguyện. Đây sẽ là một nửa giờ dài, tôi nghĩ.

Tôi chộp lấy một con tôm hùm túi đậu và cố gắng đánh lạc hướng con tôi bằng nó. "Homard," người giáo viên hữu ích kêu lên. Con trai tôi nhắm một cú đá nhanh vào loài giáp xác lông xù và khiến nó chèo thuyền. Nó bay vút lên trong một mái vòm, xoay tròn trên móng vuốt dang rộng của nó như một vận động viên thể dục dụng cụ Olympic, cho đến khi—plop—nó đáp xuống ngay trong lòng một bé gái rất giật mình. Cô nhìn chằm chằm - mối đe dọa màu đỏ này đến từ đâu ?-- sau đó bắt đầu hú lên. Những đứa trẻ ở hai bên cô chỉ vào le homard và la hét. Cô giáo đứng dậy, lấy con tôm hùm mũ len của mình và nhét nó vào túi một cách bất thường. Lớp học tiếp tục.

"... Bloop, Bloop, Bloop, Va Le Poulpe," cô giáo hát, lắc lư qua lại trong khi vẫy một con bạch tuộc màu hồng lấp lánh.

Chúng ta có thể làm điều này, chúng ta có thể làm điều này, Tôi tự trấn an mình. Thật không may, con trai tôi đã có kế hoạch khác. Anh ta đã cố gắng bao vây chiếc áo len màu sắc rực rỡ của người mẹ gần nhất. (Đặc biệt là màu sắc tươi sáng được sử dụng để làm phiền anh ấy. Rất may, anh ấy đã vượt qua được điều đó.) Tôi ôm chặt lấy anh ta, cố gắng khuất phục cuộc tấn công của anh ta vào bộ quần áo bừa bãi. Anh ta hú lên và cong người, đánh vào mũi tôi bằng phía sau đầu. Tôi thấy những ngôi sao. Khi tôi đã hồi phục đủ, tôi quyết định rời khỏi vòng tròn. Tôi nghĩ mọi thứ có thể diễn ra suôn sẻ hơn nếu chúng tôi xin phép ra phía sau lớp học. Từ đó, chúng tôi vẫn có thể quan sát và lắng nghe nhưng con trai tôi sẽ có thêm một chút tự do di chuyển. Mọi thứ không diễn ra suôn sẻ hơn. Đủ để nói, rằng sau nhiều mớ hỗn độn và nhiều tiếng ồn gây rối hơn, giáo viên đã cung cấp cho tôi một đĩa CD tiếng Pháp Baby Learns miễn phí nếu tôi chỉ đi xa và không quay lại.

Tua nhanh một năm hoặc lâu hơn đến sự thất bại lớn của lớp thể dục dụng cụ (đọc về điều đó ở đây,) tiếp theo là sự thất bại đáng sợ của lớp bơi và sau đó, khoảnh khắc đáng tự hào nhất của chúng tôi, khởi động trại nhà thờ khét tiếng.

Rối loạn phổ tự kỷ

Sau đó, khi con trai tôi ba tuổi, nó được chẩn đoán mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ hoặc ASD. Mọi thứ bắt đầu có ý nghĩa hơn một chút. Bây giờ đừng hiểu lầm tôi ở đây, tôi KHÔNG nói rằng con tôi có thẻ hội trường vì hành vi xấu, tôi cũng không sử dụng ASD của nó để biện minh cho những thiếu sót của cha mẹ mình. Những gì tôi đang nói, là kiến thức thực sự là một nửa trận chiến. Một khi tôi biết về chẩn đoán của con tôi, ít nhất tôi biết nên đi theo hướng nào để được giúp đỡ. Khi nói đến ASD, có rất nhiều thông tin hữu ích ngoài kia. Cũng có những người có trình độ học vấn cao, những người hiểu được hoạt động của tâm trí trẻ "quang phổ". Cần có sự quan sát cẩn thận và hiểu biết sâu sắc để trang bị cho mình những công cụ hướng dẫn và dạy dỗ bất kỳ đứa trẻ nào, đặc biệt là những đứa trẻ học một chút (hoặc nhiều) khác với "chuẩn mực". Như Maria Montessori đã từng nói:

Giáo viên phải rút ra không chỉ năng lực, mà cả mong muốn, để quan sát các hiện tượng tự nhiên. Giáo viên phải hiểu và cảm nhận vị trí quan sát của mình: hoạt động phải nằm trong hiện tượng.

Bạn có biết rằng cứ 50 trẻ em thì có 1 trẻ được chẩn đoán mắc ASD? Với số liệu thống kê như vậy, không có gì ngạc nhiên khi bạn tôi rất thoải mái với sự trốn thoát của chính đứa con phổ của mình. Cho dù là cha mẹ hay giáo viên, nhiều người trong chúng ta được hưởng lợi rất nhiều bằng cách hiểu rõ hơn về trẻ em phổ của chúng ta.




Các bài đăng trên blog khác