Tại sao cha mẹ nên hiểu sự phát triển của con mình
Sáu năm đầu tiên
Đứa trẻ sẽ xây dựng trên nền tảng cốt lõi này trong suốt phần còn lại của cuộc đời.
Là cha mẹ, chúng ta muốn những gì tốt nhất cho con cái của chúng ta. Chúng tôi muốn cung cấp mọi thứ con cái chúng tôi cần, khi chúng cần để chúng phát triển thành những người lớn thông minh, tự tin và vui vẻ. Tuy nhiên, trừ khi bạn có hiểu biết về chu kỳ và giai đoạn phát triển của con bạn, bạn đang để tương lai của bé có cơ hội.
Thứ nhất, điều quan trọng là phải hiểu rằng - nói về mặt phát triển - sáu năm đầu đời là quan trọng nhất. Trẻ em phát triển 85% cấu trúc não cốt lõi của chúng khi chúng được năm tuổi. Đứa trẻ sẽ xây dựng trên nền tảng cốt lõi này trong suốt phần còn lại của cuộc đời. Nghiên cứu sau khi nghiên cứu đã chứng minh không còn nghi ngờ gì nữa, rằng chất lượng của môi trường học tập trong những năm hình thành này có ảnh hưởng trực tiếp và có thể dự đoán được đối với tư duy, lý luận, ngôn ngữ, khả năng thể chất và hành vi xã hội và cảm xúc. Bạn có thể hỏi "có thể dự đoán được" là gì. Để trả lời, tôi đưa ra ví dụ này. Theo Địa chỉ Tiểu bang năm 2014 của Thống đốc, "... Trẻ em không tham gia giáo dục sớm chất lượng cao là:
- 25% khả năng bỏ học,
- 40% nhiều khả năng trở thành cha mẹ tuổi teen,
- 50% khả năng được đưa vào giáo dục đặc biệt,
- 60% nhiều khả năng không bao giờ học đại học,
- Và 70% khả năng bị bắt vì tội phạm bạo lực."
Điều đó có làm bạn sợ hãi chút nào không? Vâng, tôi cũng vậy! Điều đó nói rằng, tôi không đề cập đến những số liệu thống kê này vì mục đích gieo rắc nỗi sợ hãi. Thay vào đó, tôi muốn cung cấp thông tin. Age of Montessori muốn giáo dục cha mẹ (và ông bà, và nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em) về những thay đổi tích cực có thể đến nếu họ hiểu những điều cơ bản về thời thơ ấu - cách não hoạt động và cách trẻ phát triển.
Trẻ em thực sự học như thế nào
Sau một đời quan sát và nghiên cứu, Maria Montessori hiểu được chu kỳ phát triển của trẻ và cha mẹ có thể hưởng lợi từ những khám phá sâu sắc của Montessori. Phương pháp luận của Montessori không chỉ dành cho lớp học; Họ là về việc hiểu cách trẻ em thực sự suy nghĩ, học hỏi và tiến bộ.
Tôi quan sát các trẻ nhỏ; Tôi cảm nhận được nhu cầu của họ; Tôi đã cố gắng hoàn thành chúng; họ gọi đó là Phương pháp Montessori. - Maria Montessori
Maria Montessori phát hiện ra rằng tâm trí của đứa trẻ giống như một miếng bọt biển hấp thụ. Nói cách khác, họ học một cách dễ dàng và bừa bãi. Trẻ em ở độ tuổi này đang tiếp nhận mọi thứ xung quanh, tốt và xấu. Họ cũng trải qua những "giai đoạn nhạy cảm" mạnh mẽ, trong đó họ tìm kiếm và nắm bắt thông tin rất cụ thể dễ dàng và tự nhiên hơn bất kỳ thời điểm nào khác. Khai thác những giai đoạn nhạy cảm này là tối đa hóa mong muốn học tập tự nhiên ở trẻ nhỏ. Montessori gọi đây là "học tập tự phát".
Và vì vậy chúng tôi khám phá ra rằng giáo dục không phải là một cái gì đó mà giáo viên làm, nhưng đó là một quá trình tự nhiên phát triển một cách tự phát trong con người. Nó không có được bằng cách lắng nghe lời nói, nhưng nhờ vào những trải nghiệm mà đứa trẻ hành động trên môi trường của mình. Nhiệm vụ của giáo viên không phải là nói chuyện, mà là chuẩn bị và sắp xếp một loạt các động cơ cho hoạt động văn hóa trong một môi trường đặc biệt dành cho trẻ. - Maria Montessori
Khi bạn hiểu được chu kỳ phát triển của con bạn và đưa ra các hoạt động phù hợp vào đúng thời điểm, bạn sẽ ngạc nhiên bởi sự quan tâm tự phát của con bạn. Cô ấy có thể ổn định trong thời gian dài để tập trung hoàn toàn (và hạnh phúc) vào một nhiệm vụ duy nhất. Hoặc anh ta có thể lặp đi lặp lại cùng một nhiệm vụ, cho đến khi anh ta thỏa mãn nhu cầu hiểu biết của mình.
... Nếu chúng ta so sánh khả năng của chúng ta khi trưởng thành với khả năng của đứa trẻ, nó sẽ đòi hỏi chúng ta 60 năm làm việc chăm chỉ để đạt được những gì một đứa trẻ đã đạt được trong ba năm đầu tiên này. - Maria Montessori
Để hiểu thấu đáo về các khái niệm này, hãy xem Tuổi của Montessori Khóa học phát triển trẻ em, một nghiên cứu chuyên sâu về các giai đoạn phát triển (có một biểu đồ tuyệt vời mà Maria Montessori đã vẽ trong khóa học năm 1941 ở Ấn Độ, được sao chép trung thực bởi Tiến sĩ Elisabeth Caspari, bạn và sinh viên của Montessori) và các giai đoạn nhạy cảm khi chúng liên quan đến nghiên cứu não bộ hiện tại.
Khóa học phát triển trẻ em (trực tuyến)
Ba năm đầu đời là quan trọng nhất cho sự phát triển của niềm tin, lòng tự trọng, trí thông minh và nhiều hơn nữa. Đó là giai đoạn Montessori được gọi là " Tâm trí hấp thụ" bởi vì đứa trẻ học mà không cần được dạy. Anh ấy tiếp nhận mọi thứ trong môi trường của mình mà không cần nỗ lực và không phân biệt đối xử trong một quá trình cho phép bùng nổ học tập lớn.
"... Nếu chúng ta so sánh khả năng của chúng ta khi trưởng thành với khả năng của đứa trẻ, nó sẽ đòi hỏi chúng ta 60 năm làm việc chăm chỉ để đạt được những gì một đứa trẻ đã đạt được trong ba năm đầu tiên này.
từ The Absorbent Mind, p.6.by Maria Montessori
